Surse
25/07/2026
24/07/2026
24/07/2026
Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași a fost gazda unui moment tensionat la finalul ceremoniei de absolvire. Claudia Ciobanu, absolventă a specializării Asistență Medicală Generală și liderul promoției, a rostit un discurs critic în fața colegilor, profesorilor și reprezentanților conducerii, exprimând nemulțumiri despre modul în care pregătirea viitorilor asistenți medicali este organizată.
Conform spuselor sale, unele vulnerabilități ale programului de studii arată lipsuri în practică, în resursele alocate și în evaluarea competențelor, iar cauza, în opinia ei, este o cultură a superficialității care nu poate fi ignorată într-un moment în care societatea așteaptă standarde riguroase de îngrijire. Discursul a fost primit cu un mix de aplauze și tăcere, iar tonul său direct a determinat discuții în rândul participanților despre responsabilitatea universității de a răspunde criticilor constructive.
În replică, rectorul UMF Iași, Viorel Scripcariu, a subliniat apoi dreptul studenților și absolvenților de a-și exprima opiniile, dar a adăugat că intervenția a „umbrărit” momentul festiv și călcarea dintre critică și sărbătoare trebuie să fie gestionată cu grijă. Prorectorul Radu Iliescu a susținut aceeași linie, menționând că problemele identificate trebuiau semnalate în timpul studiilor pentru a permite intervenții corespunzătoare și pentru a evita captarea atenției într-un cadru ceremonial.
În mediile online, discursul a fost catalogat ca viral și a produs reacții mixte: unii contestă modul în care au fost exprimate criticile, în timp ce alții apreciază deschiderea spre dialog. Pe fond, această poveste deschide o dezbatere amplă despre cum poate fi echilibrată libertatea de exprimare cu caracterul festiv al ceremoniilor universitare, precum și despre modul în care universitățile pot transforma criticile în acțiuni constructive pentru îmbunătățirea pregătirii profesionale a viitoarelor cadre medicale.
